Unidad dialéctica entre lenguaje y pensamiento para el aprendizaje significativo de la aritmética
Plática dada por Juana Castillo Padilla (Escuela Nacional Colegio de Ciencias y HUmanidades, UNAM) en el IV Encuentro del Seminario Universitario para la Mejora de la Educación Matemática en la UNAM (SUMEM), el viernes 16 de junio del 2017 en la Sala Sotero Prieto 3 del Amoxcalli, en la Facultad de Ciencias de la UNAM
Video de la plática
https://youtu.be/Xz7lm_X-obc
Foto de miniatura del video
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Cartel del IV Encuentro del Seminario Universitario para la Mejora de la Educación Matemática en la UNAM (SUMEM)
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Otras pláticas del IV Encuentro SUMEM
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Agradecemos el apoyo de
Erick Tovar quien grabó la plática
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